Digitaler Text
Workshopleiterin: Giulia Rossi
Ziele:
- Kritische Analyse von Informationen im Web
- Fake News erkennen durch die Themenauswahl, den Stil der Internetseite, die Analyse der Inhalte, usw.
- Erstellen von eigenen Fake News, um aktives Bürgertum und soziale Veränderungen hervorzurufen
Aufbau und Inhalt:
Der Workshop ist in drei Abschnitte unterteilt:
1) Reflexion über das Phänomen der „Zeitungsente“: Wer steht dahinter? Warum werden falsche Informationen verbreitet? Was ist das Risiko der viralen Verbreitung von gewissen Informationen? U.v.m.
2) Stil- und Inhaltsanalyse der Fake News, um charakteristische Elemente zu identifizieren und selbst Methoden suchen, um falsche Nachrichten entlarven zu können. Die Jugendlichen lerner selbst Fake News in Südtirol zu entpuppen.
3) Herstellung von selbstkreierten Fake News, die sich mit dem Herkunftsort der SchülerInnen auseinandersetzen und aktuelle Themen aufgreifen, wie z.B. das Erfinden von müllentsorgenden Bäumen in einer besonders schmutzigen Zone des eigenen Wohnortes.
Die verfassten Artikel werden anschließend publiziert und durch Sammelaktionen (wie Petitionen, Crowd Funding, o.a.) bestärkt, um damit zu erreichen, dass die Fake News sich in Real News verwandeln.
TeilnehmerInnen
Max. 15 in Gruppen zu drei Personen
